紅色資源是黨最寶貴的資源之一，記錄了黨的發展歷程、理論創新和實踐經驗，可以分為實物類紅色資源（包括紅色文化遺址和革命文物）、非實物類紅色資源（歷史文獻、檔案、圖片和聲像制品等）和精神類紅色資源（如“紅船精神”、井岡山精神、長征精神等）三種形式。紅色文物是革命歷史的實物見證，在傳承紅色基因和紅色精神，弘揚社會主義核心價值觀，引領社會風尚等方面具有不可替代的重要作用。新征程上，要用好紅色考古，不斷從黨一百多年的革命和改革的歷史中汲取智慧和力量，為實現中國式現代化匯聚磅礴的民族復興偉力。
摸清紅色考古資源的底數，科學規劃、有序保護
新時代，我國文物工作的方針是“保護第一、加強管理、挖掘價值、有效利用、讓文物活起來”。全面系統地開展紅色革命遺跡遺址的普查調研工作是前提。掌握紅色資源的真實資料可以以建黨百年以來的黨史學習教育為契機，通過對區域內的紅色資源進行全面梳理和分類登記，建立詳細的檔案和數據庫。在摸清紅色資源底數的基礎上，科學編制紅色文化資源保護利用規劃，明確保護目標、保護重點和保護措施，有計劃地、分批分步進行修繕和開發利用。對紅色遺址和革命文物要從年代、完殘程度、質地、歷史來源、考古價值等方面進行詳情鑒別，篩選存疑的紅色資源。對成片具有收集、保護和教育意義的紅色文物要建設專門的博物館或紀念館，為公眾提供一個學習和了解紅色歷史的重要場所。近年來，我國正逐步加大對紅色文物的普查力度。隨著第四次全國文物普查工作的全面推進，一些不可移動的革命遺址得到了復查，新發現的紅色文物也得到調查登記，貴州、吉林等重點紅色區域實施了《長征文物和文化資源保護傳承專項規劃》和《東北抗聯革命文物保護利用三年行動計劃》等專項保護規劃，推動了長征步道、紅色驛站等項目的建設。例如，吉林省考古人員在對紅石砬子抗日根據地遺址的考古發掘中，發現了房址、地窨子、戰斗工事等各類遺跡3300余處，這是我國國內現存規模最大、保存最完好的抗聯遺址，是東北抗聯精神的實物見證，對于我們還原歷史細節、再現歷史事件，重溫革命先烈的精神，講好黨的故事具有重要價值。紅色考古的科學規劃需要有序實施，既要考慮到紅色遺址所在地的資源狀況、民族特征、文化傳統、人口規模、經濟發展、產業布局等要素，還要把紅色遺址的保護利用與當地經濟社會的發展規劃、土地開發規劃等有機銜接起來，采取總體化、具體化、精準化的紅色文物保護辦法和措施。
推進紅色考古+紅色旅游，助力紅色文化傳播
在偉大祖國的廣袤大地上，紅色資源可謂星羅棋布，十分豐富。據統計，全國共有3.6萬多處不可移動革命文物、100多萬件國有館藏革命文物，37個革命文物保護利用片區。將紅色考古與旅游產業相結合，開發具有教育意義的紅色旅游線路尤為重要。這些線路通過串聯若干紅色景點，讓游客在游覽中深入了解革命歷史，接受紅色文化的熏陶。深入挖掘紅色考古背后的文化內涵，可以通過舉辦各類展覽和研學活動，讓紅色文化走進大眾生活。例如，貴州通過實施紅色文化重點建設工程，推出了一系列紅色旅游精品線路，讓游客在游覽中感受紅色文化的魅力。數字化技術為游客提供了全新的旅游體驗，游客通過沉浸式數字體驗、紅色考古展覽、考古講座、考古研討會等活動廣泛參與進來，與考古專家學者一起進行交流互動，共同探討紅色文物的保護和利用。紅色考古發掘出來的紅色文化資源，符合條件的可以申報為文物保護單位或愛國主義教育基地。將紅色文化資源融入精品景區建設、特色小鎮建設和新農村建設，可以有效實現紅色文化與人文景觀、自然資源的高度融合，讓“紅色+研學”“紅色+演藝”“紅色+鄉村”助推紅色文旅產業實現高質量發展。
建立紅色資源的保護機制和傳承體系，奠定堅實制度基礎
為了保護和傳承紅色資源，需要建立相應的保護機制和傳承體系。這包括制定相關的法規和政策、加強紅色資源的保護和管理、推進數字化建設、建設紀念設施以及開展教育宣傳活動等。這些措施可以確保紅色資源的完整性和可持續性，讓紅色資源永遠流傳下去。針對不同類型的紅色資源采取不同的保護措施。對瀕臨消失和損壞嚴重的紅色文化資源進行搶救性發掘和保護，設立財政專項普查經費，出臺紅色文化資源專項保護條例及保護利用規劃方案，建立健全紅色文化資源數據庫。在保護過程中，要堅持“不改變原狀”的原則，最大限度維護遺跡遺址與紀念設施特有的歷史環境風貌。在保護的基礎上，積極探索紅色資源的活化利用途徑。可以通過展覽、影視作品、文化創意產品等形式，將紅色資源與現代社會相結合，讓其在傳承歷史的同時發揮現代價值。
創新紅色考古的活化利用模式，讓革命文物“活”起來
讓承載著歷史意義的革命文物“活”起來，讓紅色之旅“火”起來，需要加強數字化技術的運用。隨著科技的發展，數字化手段在紅色文化展示中發揮著越來越重要的作用。通過建立數字博物館、開發紅色文化APP等方式，將紅色文物、歷史場景等以數字化形式呈現給公眾。這種方式打破了時間和空間的限制，使公眾可以隨時隨地了解和學習紅色文化。活化歷史文化資源，讓收藏在博物館里的紅色文物、陳列在廣闊大地上的革命遺產、書寫在課本里的文字都活起來，需要進一步深化大中小學生的大思政課改革，把紅色考古、紅色文物、紅色精神有機結合起來，融入大思政課改革的全過程。通過開設相關課程、組織實踐活動將紅色文化融入學校教育和社會教育中，引導學生深入了解革命歷史，樹立正確的歷史觀和價值觀。通過多種渠道宣傳紅色考古和紅色資源的重要性，不斷提升公眾對革命文物的認識和保護意識，利用媒體、網絡等平臺，廣泛傳播革命文物的歷史價值和文化內涵。
加強紅色考古相關人才的培養，形成全社會參與的磅礴力量
紅色考古和保護利用工作離不開專業人才的支持。因此，應加大對紅色文化資源研發人才的培養力度，與相關高校、科研機構密切合作，培養一批懂歷史、懂考古、懂保護的復合型人才。加強紅色考古的教育和培訓工作，將紅色文化融入學校黨建思政工作全過程，推動課程建設與思想政治教育的改革創新，引導青少年了解、認同、弘揚紅色文化。同時，加強紅色文化遺址遺跡、革命紀念館等地宣講人員培訓，提升他們的專業素質和講解能力，讓他們成為紅色文化的傳播者和踐行者。紅色考古和保護利用是一項社會性的工作，需要全社會的共同參與。政府應鼓勵社會力量參與紅色資源的保護和利用工作，通過志愿者招募、社會捐贈等方式拓寬社會參與的渠道。紅色考古資源的保護利用，呼喚全社會力量的積極參與，通過加大試點開展“保護紅色文化資源”活動力度，吸引更多的企業和個人參與到紅色資源的保護中來。只有形成全社會共同參與的良好氛圍，建立健全保護紅色資源的機制體制，才能真正實現紅色資源的永續傳承。
作者：喬莉（北京聯合大學商務學院副教授）
